中央通过“双减”意见，措辞严厉，前所未见！双减之后，大量教育机构启动调整业务，启动裁员，双减政策出台，“校内减负，校外增负”之怪象终将在根本上被打破。短期而言，强监管为诸多教培机构带来无差别的冲击，长期而言却是利好，尤其此番政策信号更是推动教培行业健康发展的一次及时提醒。这可能是今年以来最大的教培利好，并将影响未来15年的校内外教培指向。整体来看随着政策的转变，民办教育向素质教育转型成为必然,素质教育、科学教育也即将成为下一个必争之地。
综合实践活动是国家规定的必修课，包括研究性学习、劳动技术教育、社区服务、社会实践四部分内容。开展综合实践活动旨在让学生联系社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。学校要从实际出发，具体安排、确定综合实践活动各部分内容和组织形式。 2019年9月，国家发改委发布《关于编报2020年教育现代化推进工程中央预算内投资计划建议方案的通知》。优先和重点支持产教融合实训基地建设项目。允许并鼓励以PPP模式和校企合作模式，依托行业骨干企业试点建设高水平、专业化实训基地。 圣陶教育青少年综合实践活动基地的建设，以中央及地方教育政策为导向，对当地中小学学校教育进行补充、衔接、拓展、延伸，提升青少年综合素质能力，为当地产业进行全方位的赋能。 ■ 助力地方产业、经济、文化全面发展 ■ 打造区域示范性青少年综合实践活动基地 ■ 打造地方教师能力提升工程培训基地 ■ 打造地方综合实践活动课程研发基地 ■ 成为优质教育资源的引进窗口 ■ 成为区域教育成果的展示平台 ■ 促进高端教育资源的公平分配 ■ 教育资源集中化，提升当地青少年综合素质水平 ★ 政策支持 以教育部为依托，国家政策推进，地方部委支持 ★ 课程体系 区域课程资源整合，细分层次多样，满足不同学习需求 ★ 师资团队 专业师资配备，业内专家与专职教师共同授课 ★ 教育模式 教育模式更完善，实现不同主题的交互体验 ★ 评价体系 成绩纳入统一课程评价体系，档案终身制 *课程样书 圣陶教育拥有丰富的素质教育运营与解决方案经验，让我们在学校教学这个主阵地，发挥专业引领作用，用多年和众多名校和示范高中实践中积累的教学管理模式和配套的教学资源，支撑教学的数字化变革，实现校内面向全体学生的因材施教。为地方青少年提供更加优质的综合实践活动课程，为学科教育进行补充及拓展，为地区素质教育水平提升做出贡献。
