人工智能时代

作为当下“风口中的风口”，人工智能的热潮正席卷全球。在移动互联网、大数据、超级计算、传感网、脑科学等新理论新技术以及经济社会强烈需求的共同驱动下，人工智能正呈爆炸式发展，渗透到人们工作、生活、学习等诸多领域。人工智能潜移默化的影响着各行各业，教育行业自然不能例外。人工智能的飞速发展将如何改变教育，成为新的教育时代命题。

国家教育事业发展“十三五”规划强调：“支持各级各类学校建设智慧校园，综合利用互联网、大数据、人工智能和虚拟现实技术探索未来教育教学新模式。

今年7月国务院颁布《新一代人工智能发展规划的通知》，明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应大力发展智能教育，强调到2030年我国人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平，成为世界主要人工智能创新中心。

对此，教育部副部长杜占元也曾在近日召开的2017未来教育大会上表示，人工智能未来将会为教育界带来颠覆性的变革，利用智能技术支撑人才培养模式的创新，将为教育界与产业界更加广泛的跨界合作提供发展空间。

未来学习的大变革 

未来社会，会需要更多深度的、复合型人才，培养“人工智能时代”需要的创新型人才成为时代发展的迫切需求。人工智能时代，培养人才的方式也需要与时俱进，所以未来学习方式的变革势在必行。

作为K12创新教育引领者，江苏圣陶教育一直注重于教学课程和方式的创新，构建了基于“中国学生发展核心素养”框架的教育产品和服务体系，包括持续为全国中小学开展STEAM教育、人工智能教育、研学旅行等提供专业的整体解决方案。

在人工智能浪潮之下，基于对人工智能教育与STEAM教育对我国未来发展重要性的深刻认识，圣陶教育逐步开启了STEAM教育、人工智能教育进入中小学课堂的全面布局，包括此前圣陶业已与若博机器人科技公司达成战略合作，实现教研整合。

圣陶携手若博机器人战略合作签约仪式

此外，圣陶教育在STEAM教研方面已经开展了相关课程研发，并着力普及中小学人工智能相关课程，在已成体系的中国教育学会“十三五”教育科研课题成果——小学段STEAM教育系列课程中，特别包括了针对人工智能教育领域的课程教材。

该教材由北京圣陶教育发展与创新研究院STEAM教育研究中心多名科创教育专家及学校一线教师联合开发完成。教材涵盖“人工智能”、“无人驾驶”、“物联网”、“ VR”、“第三代基因剪刀CRISPR”、“运载火箭”、“智能医疗”、“游戏引擎”、“体育统计”等多种前沿主题，内容丰富。

从我国相关课程实践来看，国内目前开设的人工智能课程比较单一，还没有形成一套完善的体系，涉及层面也较简单。

而该系列课程教材是圣陶教育通过适切性的研究，为中小学生量身定做的成体系、方案类型齐全的人工智能教材，让学生从系统角度接触、认识、学习主流的人工智能，培养创新和逻辑思维，对进一步把人工智能引入中小学课堂、开展人工智能学科建设有着重要的意义。

毫无疑问，人工智能的时代已经到来。在已取得骄人成绩的基础上，圣陶教育将进一步深入落实教育部及国务院关于STEAM教育及人工智能发展的精神，推动学校教与学方式变革，以培养具备综合素质、全面发展的创新型人才为目标，大力推进素质教育和教育创新，在面向未来教育的改革道路上全速前进。