2018年1月29日至2月3日，由北京市教育学会组织北京、广西、宁夏等地部分中小学校长等一行，远赴加拿大、美国等相关学校，就中小学教学改革与学校管理等议题进行教育考察，探讨合作契机。此次活动由圣陶教育承办，旨在进一步落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》精神，加强与国外高水平学校在基础教育领域的交流合作，吸收和借鉴美国在基础教育改革发展方面的成熟经验和有益做法。
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1月16日上午，教育部召开新闻发布会，介绍《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》的相关情况,强调普通高中教育是在义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育.
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在2017第二届学校创新发展研讨会期间，中国教育学会会长钟秉林提出了在教育科技快速发展的今天中国教育需要面临的四个挑战：高考改革的挑战；网络教学的挑战；STEAM教育的挑战和教育国际化的挑战。
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越来越多的人开始认识到AI是大势所趋，各行各业都将随着人工智能而带来升级与变革，并催生出更多的产业和新兴商业模式。在这种趋势下，如果孩子们的教育跟不上时代潮流，那未来该如何在竞争激烈的社会中安然立足？
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教育部副部长杜占元近日在2017未来教育大会上表示，人工智能将对教育产生革命性影响，将为教育界与产业界更加广泛的跨界合作提供发展空间。
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12月22日，北京圣陶教育发展与创新研究院STEAM教育研究中心主任兼江苏圣陶教育CEO陶金、北京圣陶教育发展与创新研究院STEAM教育研究中心副主任兼江苏圣陶教育STEAM教育研究中心总监冯伟成、圣陶教育商务代表张华瑶等一行赴西安高新一中初中校区实地考察交流。
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